Sinop’ta Genç 2030 Projesi kapsamında üniversite öğrencilerine yönelik Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi düzenlendi.<br/>Sinop Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren Dijital Yeterlilik Kulübü ve Sosyal Bilimler Yapay Zekâ Kulübü iş birliğinde, Sinop Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünün desteğiyle Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi gerçekleştirildi. Sinop İlahiyat Genç Ofis’te düzenlenen programda, üniversite öğrencilerinin dijital dünyadaki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi. Eğitim programında öğrencilere, günümüzde birçok alanda kullanılmaya başlanan yapay zekâ teknolojileri hakkında bilgilendirmelerde bulunuldu. Yapay zekâ araçlarının kullanım alanları, dijital becerilerin geliştirilmesi ve teknolojinin bilinçli şekilde kullanılması konuları ele alındı.<br/>Öğrencilerin yapay zekâ teknolojilerinden güvenli ve verimli biçimde yararlanmalarını amaçlayan eğitimde, dijital okuryazarlığın önemi üzerinde duruldu.<br/>Program kapsamında katılımcılar, video eğitimleri aracılığıyla yapay zekâ teknolojileri hakkında bilgi edinme fırsatı buldu. Eğitim süreci, değerlendirme sınavı ve sertifika aşamalarıyla desteklendi.
GÜNDEM
09.11.2026 12:51
2 Okunma
Sinop’ta gençlere yapay zekâ okuryazarlığı eğitimi
Sinop’ta Genç 2030 Projesi kapsamında üniversite öğrencilerine yönelik Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi düzenlendi.Sinop Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren Dijital Yeterlilik Kulübü ve Sosyal Bilimler Yapay Zekâ Kulübü iş birliğinde, Sinop Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünün desteğiyle Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi gerçekleştirildi. Sinop İlahiyat Genç Ofis’te düzenlenen programda, üniversite öğrencilerinin dijital dünyadaki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi. Eğitim programında öğrencilere, günümüzde birçok alanda kullanılmaya başlanan yapay zekâ teknolojileri hakkında bilgilendirmelerde bulunuldu. Yapay zekâ araçlarının kullanım alanları, dijital becerilerin geliştirilmesi ve teknolojinin bilinçli şekilde kullanılması konuları ele alındı.Öğrencilerin yapay zekâ teknolojilerinden güvenli ve verimli biçimde yararlanmalarını amaçlayan eğitimde, dijital okuryazarlığın önemi üzerinde duruldu.Program kapsamında katılımcılar, video eğitimleri aracılığıyla yapay zekâ teknolojileri hakkında bilgi edinme fırsatı buldu. Eğitim süreci, değerlendirme sınavı ve sertifika aşamalarıyla desteklendi.
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
Söke’de Çeltikçi İlkokulu ve Ortaokulu inşaatı sürüyor...
Bozcaada’da göğüs ağrısı çeken hastanın tıbbi tahliyesi...
İçişleri Bakanlığı: "Siber suçlarla mücadele kapsa...
Otomobilinin bagajını müzeye dönüştürdü: 350 bin liraya...
Uzungöl’e mevsimin ilk karı düştü...
Germencik’te uyuşturucu ve ruhsatsız silah operasyonu: ...
PUAN DURUMU
| # | TAKIM | O | P |
|---|---|---|---|
| 1 | GALATASARAY | 11 | 28 |
| 2 | AMED SPORTİF FAALİYETLER | 11 | 23 |
| 3 | TRABZONSPOR | 10 | 22 |
| 4 | KASIMPAŞA | 11 | 20 |
| 5 | BEŞİKTAŞ | 10 | 19 |
| 6 | KOCAELİSPOR | 11 | 19 |
| 7 | İSTANBUL BAŞAKŞEHİR | 11 | 17 |
| 8 | FENERBAHÇE | 10 | 16 |
| 9 | ARCA ÇORUM | 10 | 16 |
| 10 | GÖZTEPE | 11 | 15 |
| 11 | ERZURUMSPOR | 10 | 14 |
| 12 | CORENDON ALANYASPOR | 10 | 12 |
| 13 | ÇAYKUR RİZESPOR | 10 | 11 |
| 14 | GENÇLERBİRLİĞİ | 10 | 11 |
| 15 | TÜMOSAN KONYASPOR | 11 | 8 |
| 16 | GAZİANTEP FUTBOL KULÜBÜ | 11 | 8 |
| 17 | SAMSUNSPOR | 11 | 7 |
| 18 | EYÜPSPOR | 11 | 3 |
| # | TAKIM | O | P |
|---|---|---|---|
| 1 | BURSASPOR | 14 | 32 |
| 2 | METRO HOLDİNG KAYSERİSPOR | 13 | 30 |
| 3 | ALAGÖZ HOLDİNG IĞDIR FUTBOL | 14 | 28 |
| 4 | MARDİN 1969 SPOR | 13 | 24 |
| 5 | KEÇTAŞ ANKARA KEÇİÖRENGÜCÜ | 14 | 23 |
| 6 | BATMAN PETROL SPOR | 13 | 23 |
| 7 | ANTALYASPOR | 14 | 20 |
| 8 | BODRUM | 13 | 18 |
| 9 | TURKA ESENLER EROKSPOR | 14 | 18 |
| 10 | MUĞLASPOR | 14 | 18 |
| 11 | SMS GRUP SARIYER | 14 | 17 |
| 12 | MISIRLICOMTR FATİH KARAGÜMRÜK | 13 | 16 |
| 13 | ARTI DEĞER VAN SPOR FUTBOL | 14 | 16 |
| 14 | BANDIRMA SPOR | 13 | 14 |
| 15 | EMİNEVİM ÜMRANİYESPOR | 12 | 14 |
| 16 | ORFA YAPI PENDİKSPOR FUTBOL | 14 | 14 |
| 17 | MANİSA FUTBOL | 14 | 13 |
| 18 | EKENLER BETON SİVASSPOR | 14 | 13 |
| 19 | İSTANBULSPOR | 14 | 8 |
| 20 | BOLUSPOR | 12 | 4 |